カテゴリー: 02. 花祭窯おかみの仕事

こんにちは。花祭窯おかみ／アートエデュケーターふじゆりです。

秋の夜長の勉強合宿（宿泊はしていないけど）でした。

自分が学びたいと思っている分野について、「勉強会を計画しているので、参加しませんか？」と、声をかけてもらえるのは、とってもありがたいことです。長年、EC系の勉強会でご一緒してきたお友だちからのお誘いは、自分にとってプラスになるのがわかっているので、スケジュールさえ合えば、迷いなくGOです。

というわけで、10月は少人数勉強合宿からスタート。まずは、マニアックな事業をなさっている方の仕事場拝見からです。実はこの4月にも見学させていただいたので、半年しか経っていませんでした。が、その半年の間に、前回の勉強会で学んだことをご自身の業務の多くに取り入れていらっしゃるのを目の当たりにして、思わずうなりました。あたりまえですが、同じ勉強会に参加していても、どれだけ速やかに自分の仕事に具体的にフィードバックできるかで、違い（あるいは「差」）が出ますね。わたしは生かせていないなぁと思いました。ただ、その分野に関しては「うちの場合はそれでOK」という判断の上なので、それが駄目だということでは無く。

そのあとはご飯を食べながらのざっくばらんな情報交換会。今、参加者の皆さんがそれぞれどのようなことを考えて、どのような動き・取り組みをなさっているのか。会話の端々から、たくさんの検討材料を得ました。特に、海外進出に関しての状況をいろいろと伺うことができたのが、わたしにとっては今後に向かって良い機会となりました。北米、台湾、シンガポールなど、これまでに何度も話が出ては、結果としては事業に結びついていないケースについて、あらためて考え直すきっかけになりました。

ご一緒いただいた皆さまに、心より感謝です。ありがとうございました。

こんにちは。花祭窯おかみ／アートエデュケーターふじゆりです。

読書『自分の仕事をつくる』（ちくま文庫）西村佳哲著

今年の開窯記念日にも書きましたが、長年のお客さまからの「弟子はとらないんですか。藤吉（憲典）さんの、やきものの技術と哲学をきちんと遺さないと、ダメですよ。それは、磁器の文化に対する藤吉さんの責任だと思う」の言葉を受けて、模索を始めています。文化を継承する方法論を考えるのに、チャッピーと壁打ちをするなかで、参考になりそうな研究者や組織の名前、関連書籍をいくつか探して来てもらいました。そのなかにあった一冊です。

以下備忘。

• 道具の精度によって、モノづくりの精度が規定される
• 模倣は基本的な上達法だが、そのポイントはまず観察を通じたイメージ精度の向上
• 本人の「解像度」の高さが、その人のアウトプットの質を決める
• 世界を感じ取る解像度のことを思うと、そのフィルターとなる身体について考えざるを得ない
• 技術には、それを行う身体が伴う。そして高度に調整された身体においては、感覚の中に美意識が育まれる
• 「こんなもんでいいや」という気持ちで作られたものは、「こんなもんで…」という感覚を、ジワジワジワと人々に伝えてしまう
• 「考えること」と「つくること」は、いつ頃から分離したのか
• 小さくて具体的な工夫の積み重ね
• 自分を大事にすること
• モノを通じて、それを作った人が生きてきた経験のあり方はわかります
• モノづくりの基本は、やはり“身体”というアンテナ
• モノづくりは無数の判断の積み重ねだ。もし、つくり手が自らの判断力に自信を失ったら、一体何がつくれるだろう
• モノの価値も、結局のところはそれを「つくりたい」という純粋な気持ちの品質にかかっている
• 放っておいても自然に出るのが個性である
• 「人は気持ちよく働いているときにいい成果を出す」という、いたってシンプルな事実

2003年9月に単行本として刊行され、2009年に文庫化、わたしが入手したのは2026年2月の第24刷。息の長い本です。帯には「働き方のバイブル」とありました。変化の激しい時代を20年以上も読まれ続けているのですから、すごいことですね。

こんにちは。花祭窯おかみ／アートエデュケーターふじゆりです。

ワークショップ第2回目－令和8年度ジャンププログラム・ビジネスコース。

７月のキックオフからお世話になっている、福岡県の中小企業向け施策ジャンプ・プログラム。ワークショップの第2回目に参加して参りました。前回に引き続き、公式のワークショップがはじまる前に、グループワークの時間が別途1時間半ありました。これが、とても良かったです。今回わたしは、自分の考えている新しい取り組みについて説明する時間をいただきました。グループのファシリテーションをしてくださるトーマツのスタッフさん（以下、Iさん）が、素朴な疑問と言いながら核心を突いた問いを投げかけてくださって、それに回答する形で口に出しながら、自分のなかで勝手に整理されていくものがありました。

結果、今回の事業説明用に用意した資料から、だいぶ大きな変更が加わることに。そしてその変更は、ほんとうに自分がやりたいことに近づくためものであるのは間違いありませんので、とてもワクワクしています。わたしが用意した資料に対して、Iさんが連休中に読み込んで準備をしてくださっていたのは明らかで、とってもとっても嬉しくなりました。また、同じグループ内でディスカッションをする皆さんも、「業界的によくわからない」とおっしゃりながら、鋭くも温かい意見や提案を投げかけてくださり、こういう方々との出会いこそが、こういう集まりのありがたいところだよなぁと、つくづく感じました。

さて、ワークショップのテーマは「事業計画・マネタイズモデル」で、講師は有限責任監査法人トーマツの清老 伸一郎氏。お話の合間に、自分で手を動かすワークが何度も盛り込まれ、頭を使う時間となりました。話の内容を「自分事」に引き寄せるのに、手を動かすのは最適ですね。具体的には、最初の1件から1年後の売上目標にむかって具体的な売上構成要素を考え、成長を実現するために考えられるKPIツリーを書いてみて、自分で書いたKPIツリーをもとに、またマネタイズの構成要素に戻って考え直す、というサイクルを繰り返しました。

このサイクルは、実際に事業を進めるうえで同じことをすることになるわけです。ワークでは、最初から正解を目指すのでは無く、というか決まった正解というものは無いので、より自分の理想の状態に近づけていくために、繰り返しこの要素を分解して再検討する作業に慣れていくことを、目的としていたのだと思います。間違えて良い、まずは机上でたくさん間違えて、修正していくことの意味を感じました。紙に書きだす手が止まりがちな部分は、マネタイズのイメージが自分の中で出来ていないということであり、自分が避けて通ろうとしている部分・苦手意識のある部分に気づかされる作業となりました。なかなか難しいワークでした。

「事業計画は、仮説と根拠を編集したもの」「現状と目指すべき将来像とのギャップに気付き、それを埋めるためにはどうしたらよいか？」「無形のノウハウもまた資産である」を、ワークの形で体感できた、良い時間でした。

こんにちは。花祭窯おかみ／アートエデュケーターふじゆりです。

最近の英語学習状況。

再び、英字新聞「The Japan Times Alpha」で英語学習♪と書いていたのは、ずいぶん前のことのように思っていたのですが、ブログを遡ってみたら昨年の11月のことだったと判明。ということは、再開してから止めることにするまで、半年もかからなかったようです。はい、止めました。理由は、以前とっていたときよりも、現在の政治や経済についての記事が多くなっていて、結果として悲観的な内容というか、読んで嫌な気持ちになるニュースも増え、読むのが楽しくなくなったから。まあ「新聞」ですし、世相を反映しているだけ、ということではあるのですが。わたし個人的に「読みたい！」と思える内容が少なくなってしまったので、残念ですが、というところでした。

というわけで、現在は週1ペースに戻したリアルでの英会話レッスンが、英語学習の柱となっています。英会話レッスンは、しばらく月1ペースの個人レッスンを受けていましたが、数年ぶりにグループレッスンに戻しました。個人レッスンに変更したのがたしかコロナ禍前後だったと思いますので、5-6年ぶりというところですね。その前は5-6年グループレッスンを受けていたと思うので、10年以上通っていることになります。…と考えると、うーん、そのわりに上達していないなぁというのが正直なところですが（笑）、これは自己責任。とりあえず、英会話レッスン中の1時間は英語オンリーになりますので、「今よりもしゃべれなくならないように」キープするための策になっています。

個人レッスンに切り替えたときの主な理由は、自分が発話する時間を集中して持ちたかったから、でした。数年間その状態でやってみて、それはとても良い時間ではありましたが、どうも自分の話しやすい内容だけで終わってしまうなぁ、と反省しだしたのが、グループレッスンに戻すことにした理由です。グループとはいえ少人数。そして、自分よりもちゃんと話せる人と一緒に学ぶことが、「もっとちゃんと勉強しなきゃ」という刺激にもなります。参加人数分、話題が広がるのも、利点ですね。グループでの学びがとても良い感じですので、しばらくはこの形を続けようと思います。

先日、たまたま友人が紹介していた英会話関連のYouTube動画があって、わたしはYouTubeでの英語レッスンをしたことは無く、今後もやるつもりはないのですが、試しに見てみました。そのなかでユーチューバーの方がおっしゃっていたことのひとつが、とっても腑に落ちたので、あらためて実践することに。それは、ざっくりいえば「英文法のパターンを体に覚えこませる」というようなことでした。そこで、わたしが覚えたい文章例がたくさん載っている『英語のお手本』を、あらためて引っ張り出すことに。というか、引っ張り出すまでも無く、本書はほんとうに良く使うので、常に仕事机、目の前に置いてあります。

『英語のお手本　そのままマネしたい「敬語」集』（朝日新聞出版）　マヤ・バーダン　著

この本に出てくる文章を暗記するまで何度も読みこむ、という方法です。何度も繰り返し読んではいますが、「暗記するまで」というか「自然に出てくるようになるまで」は、まだ身についていません。2015年に出た本で、発刊後わりとすぐに購入していますので、もう10年は使っていることになります。うん、書き込みやら、めくり跡、折り跡などで、だいぶ姿がくたびれています（笑）が、もうひと頑張りしていただきましょう。マヤ・バーダンさんは、このあとに続編的な本をもう1冊出していらっしゃったので、そちらもチェックしてみようかな、とは思いつつ。

DVDとBBCによる英語耳強化は、機嫌良く継続中です。やっぱり自分の「好き」や「やりたい」につながっているほうが続きますね。今更ですが。あ、この機会に、いつの間にか自然消滅していた「3行日記」を復活しようかな。今日から復活します！と、ここで宣言^^